สทร. เชิญชวนน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา ส่งไอเดียสร้างสรรค์ร่วมประกวด ในหัวข้อ “รถไฟในฝัน” ในจังหวัดที่มีรถไฟวิ่งผ่าน ชิงทุนการศึกษารวม 420,000 บาท สมัครและส่งผลงานได้ถึง 24 พฤศจิกายน นี้

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

สถาบันวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีระบบราง (องค์การมหาชน) หรือ สทร. ขอเชิญชวนเยาวชน อายุ 16-22 ปี โชว์ความคิดสร้างสรรค์ ส่งผลงานร่วมประกวดในหัวข้อ “รถไฟในฝัน” ในจังหวัดที่มีรถไฟวิ่งผ่าน ชิงทุนการศึกษารวม 420,000 บาท เพื่อสนับสนุนการพัฒนาทักษะของเยาวชนในการคิดวิเคราะห์ และนำเสนอไอเดียสร้างสรรค์ที่จะสามารถต่อยอดไปสู่การพัฒนาระบบรางของประเทศต่อไปในอนาคต

ประเภทการประกวด
1. ระดับมัธยมศึกษา อายุ 16-18 ปี
2. ระดับอุดมศึกษา อายุ 18-22 ปี

คุณสมบัติผู้สมัคร
1. ศึกษาอยู่ในจังหวัดที่มีรถไฟวิ่งผ่าน
2. สมัครเป็นทีม ทีมละไม่เกิน 5 คน
3. มีใบรับรองจากสถานศึกษา
4. สมัครทางเว็บไซต์โครงการเท่านั้น
5. ผู้สมัครต้องตอบแบบสอบถามในเว็บไซต์ให้ครบถ้วน

กติกาการประกวด
1. ผลงานที่ส่งเข้าประกวดต้องนำเสนอแนวคิด หรือ จินตนาการที่ชัดเจนเกี่ยวกับการสร้างสรรค์และพัฒนาศักยภาพขบวนรถไฟ ให้ตอบโจทย์ความต้องการของผู้ใช้บริการ และสร้างประโยชน์ให้แก่ประเทศในด้านใดด้านหนึ่ง
2. ผลงานที่ส่งเข้าประกวดต้องเป็นผลงานที่ไม่เคยเข้าประกวด หรือ ได้รับรางวัลจากที่อื่นมาก่อน
3. ผลงานที่ส่งเข้าประกวดต้องเป็นผลงานที่ผู้เข้าร่วมประกวดสร้างสรรค์ขึ้นเอง และไม่มีการลอกเลียนแบบจากผลงานของผู้อื่น
4. หากพบว่า มีการละเมิดลิขสิทธิ์ หรือ การลอกเลียนแบบผลงานนั้นจะถูกตัดสิทธิ์จากการประกวดทันที โดยผลการตัดสินของคณะกรรมการถือเป็นที่สิ้นสุด
5. ผลงานที่ได้รับรางวัลจากการประกวด ให้ถือเป็นลิขสิทธิ์ของ สทร. และ ทาง สทร. สามารถปรับเปลี่ยนผลงานเพื่อให้เป็นไปตามความเหมาะสมกับการใช้งานของ สทร. ต่อไป

วิธีการส่งผลงาน
1. เอกสารนําเสนอแนวคิด (Concept Presentation)
– อธิบายแนวคิดที่นําเสนอ
– ระบุประโยชน์ และผลกระทบต่อผู้ใช้บริการและสังคม
– มีภาพประกอบเพื่ออธิบายแนวคิด โดยสามารถใช้ภาพเคลื่อนไหวกราฟิก ภาพวาดมือ หรือ ภาพที่สร้างด้วยคอมพิวเตอร์
2. เอกสารประกอบ
– ประวัติทีมผู้เข้าแข่งขัน (ทีมละไม่เกิน 1 หน้า) พร้อมชื่อทีม
– เอกสารรับรองจากทางสถานศึกษา

เกณฑ์การตัดสิน
1. ความคิดสร้างสรรค์ (รอบแรก 70% รอบตัดสิน 50%)
ความสามารถในการสร้างไอเดียที่น่าสนใจและสดใหม่
2. ความเกี่ยวข้องกับระบบราง และการนำไปใช้ได้จริง (รอบแรก 20% รอบตัดสิน 30%)
ความสามารถในการตีความเพื่อพัฒนาศักยภาพของรถไฟที่ตอบโจทย์การพัฒนาระบบรางของประเทศ
3. การสื่อสารที่ชัดเจน (รอบแรก 10% รอบตัดสิน 20%)
ความสามารถในการนำเสนอผลงานให้คนทั่วไปเข้าใจได้ง่าย

กำหนดการ
รับสมัคร และส่งผลงาน 24 ตุลาคม – 24 พฤศจิกายน 2567
– ปิดรับผลงาน 4 ธันวาคม 2567
– ประกาศผลคัดเลือกรอบแรก 13 ธันวาคม 2567
– กิจกรรมทัศนศึกษา 23 – 24 ธันวาคม 2567 เยี่ยมชมเทคโนโลยีระบบรางที่กรุงเทพมหานคร สำหรับผู้ผ่านเข้ารอบแรก 10 ทีม (รุ่นละ 5 ทีม)
– ประกาศผลตัดสินและมอบรางวัล 13 มกราคม 2568

รางวัล
รางวัลชนะเลิศ ทุนการศึกษา 100,000 บาท 2 รางวัล พร้อมโล่รางวัล และเกียรติบัตร
– รางวัลรองชนะเลิศ ทุนการศึกษา 50,000 บาท 2 รางวัล พร้อมโล่รางวัล และเกียรติบัตร
– รางวัลพิเศษ ทุนการศึกษา 20,000 บาท 6 รางวัล พร้อมโล่รางวัล และเกียรติบัตร

สิทธิประโยชน์สำหรับ ผู้ส่งผลงานเข้าประกวด
1. ผู้ส่งผลงานเข้าประกวดทุกคน จะได้รับเกียรติบัตรรับรองการเข้าร่วมโครงการจาก สทร. โดยจะจัดส่งให้ทางอีเมล ภายใน 3 วันทำการ หลังจากส่งผลงานแล้ว
2. ทีมที่ผ่านการคัดเลือกรอบแรก 10 ทีม จะได้เข้าร่วมกิจกรรมทัศนศึกษา “ส่องราง” เพื่อเยี่ยมชมเทคโนโลยีระบบรางที่กรุงเทพมหานคร โดยได้รับการสนับสนุนค่าเดินทาง รวมที่พัก และได้ทุนสนับสนุนการเตรียมตัว เพื่อนำเสนอผลงานในรอบตัดสินอีก 10,000 บาท

สอบถามเพิ่มเติม
โทร. 080-645-6522
อีเมล thinkbeyondtrack@gmail.com
เว็บไซต์ www.rtrda.or.th

สมัครเข้าร่วมประกวด https://shorturl.asia/BzD2T

อ้างอิงจาก https://shorturl.asia/lL3Sr

ขอบคุณภาพจาก เว็บไซต์ chiangmaicitylife

RANDOM

สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุนรัฐบาลระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามความต้องการของกระทรวงการต่างประเทศ ประจำปีงบประมาณ 2568” จำนวน 5 ทุน รับสมัครตั้งแต่บัดนี้ – 28 ต.ค. 2567

บอร์ดกองทุนกีฬา เจ้าของเงิน “ไม่ทน” หลัง นักกีฬาคนพิการชุดอาเซียนพาราเกมส์ เจอปัญหาที่ไม่ควรเกิดขึ้น จึงมีมติตั้งกรรมการสอบข้อเท็จจริง กับผู้จัดการ การเช่าเหมาลำเครื่องบิน เพื่อหาบทสรุปตอบ “ข้อกังขา”

NEWS

มูลนิธิเอ็มพลัส ร่วมกับ สสส. ชวนน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไป ส่งผลงานร่วมประกวดคลิปวิดีโอ หัวข้อ “ภารกิจ ยุติเอดส์ ไม่ติด ไม่ตีตรา” ชิงเงินรางวัลรวมกว่า 300,000 บาท รับสมัครตั้งแต่บัดนี้ – 15 พ.ย. 67

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!