วิศวะ จุฬาฯ และ CBiS ร่วมกับ กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ จัดหลักสูตรพัฒนาศักยภาพบุคลากร ผลักดัน SMEs มุ่งสู่เป้าหมาย Carbon neutrality และ Net zero หมดเขตสมัคร 31 ธ.ค. นี้

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และ สถาบันคาร์บอนเพื่อความยั่งยืน (Carbon Institute for Sustainability: CBiS) ร่วมกับ กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม (Department of Climate Change and Environment: DCCE) จัดทำหลักสูตรประกาศนียบัตร การผลิต การบริการ และการบริโภคที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน (Sustainable Consumption, Service, and Production : SCSP) สำหรับบุคลากรและผู้ประกอบการที่เกี่ยวข้องกับวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม (SME) โดยมีจุดมุ่งหมายในการถ่ายทอดความรู้ด้านการผลิต การบริการ และการบริโภคที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน เพื่อให้สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้ในการขับเคลื่อนด้านการผลิต การบริการ และการบริโภค ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม มุ่งสู่ความเป็นกลางทางคาร์บอนและการปล่อยก๊าซเรือนกระจกสุทธิเป็นศูนย์ รวมทั้งสนับสนุนการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาประเทศและการพัฒนาที่ยั่งยืนต่อไป

ทั้งนี้ หลักสูตรดังกล่าว เปิดรับสมัคร ตั้งแต่บัดนี้ – 31 ธันวาคม 2567 ในจำนวนจำกัด 70 ท่าน และประกาศผลในวันที่ 3 มกราคม 2568

RANDOM

ม.เกษตรฯ ผนึก ซีโอฮุน และ เชฟรอน จับมือ 10 โรงเรียนมัธยมแกนนำ เดินหน้าขยายแนวคิด “สุขภาพหนึ่งเดียว” สร้างองค์ความรู้รับมือโรคระบาด ตั้งเป้าขยายหลักสูตรไปยังโรงเรียนทั่วประเทศ

โครงการ “ศาสตร์ • ศิลป์ • ดิน • สยาม” ครั้งที่ 2 ประจำปี 2567 เชิญชวนเยาวชนและประชาชนทั่วไป ร่วมประกวดทัศนศิลป์ 2 มิติ สาขาจิตรกรรม หัวข้อ “พลังดิน ถิ่นไทย” ชิงเงินรางวัลรวมกว่า 165,000 บาท พร้อมโล่และใบประกาศเกียรติบัตร

NEWS

มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์ ร.6 ชวนน้อง ๆ และผู้ปกครองเที่ยวงานวันเด็ก ย้อนอดีตเรียนรู้วิถีไทยในสมัยรัชกาลที่ 6 พร้อมร่วมสนุกกับกิจกรรมต่าง ๆ มากมาย เข้าชมงานฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย พบกัน เสาร์ที่ 11 ม.ค. นี้ ที่หอวชิราวุธานุสรณ์ ภายในบริเวณหอสมุดแห่งชาติ ท่าวาสุกรี

สาขาวิทยาการหุ่นยนต์สุขภาพ ม.หัวเฉียว มอบทุนเรียนฟรี จำนวน 10 ทุน เรียนที่เดียว ได้รับ 2 ปริญญา ทั้ง วิทยาศาสตรบัณฑิต ม.หัวเฉียว และ วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สจล. เปิดรับสมัคร ตั้งแต่บัดนี้ ถึง 31 ม.ค. 68

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!